إنّ الفصل الدراسي الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يشهد بـتنوّع محتواه. ويُقدّم هذا الدورة المعلومات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويوضح على قواعد القرآن الكريم.
- يفعل الطالب خلال هذا الجزء بـالتعرف على مواضيع جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- ينقص البحوث في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يسهل التربية الإسلامية من شرح الحكمة إلى الأجيال القادمة.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الtrimestre بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و استخدامها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا
فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
ينتظر الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على الإنجاز في اللغة العربية .
يقدم الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في مجال اللغة . يقوم على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يوفر الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من الدراسة في الأمور العلمية فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي اكتشفها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الأساسية في البحوث العلمية, و يقدم معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف المعرفة المعاصرة.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول ب الموضوعات المهمة في الكيمياء.
- يُتعامل معهم الطلاب على تفسير المعرفة التي اكتسبوها في أنشطة.
- يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال المهام.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، احصل على المزيد من المعلومات سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف